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periodica e gratuita delle caratteristiche chimico-fisiche e microbiologiche dell’acqua erogata, con
divulgazione dei risultati presso le istituzioni locali. L’azienda provvede inoltre alla fornitura, sempre
gratuita, di brocche e borracce per gli studenti. Al 31/12/2014 i Comuni aderenti al progetto sono stati
26, con circa 19.000 studenti dislocati in 163 istituti, a cui sono state fornite circa 6.000 brocche. Nel
corso del 2014 sono stati effettuati 1.276 campionamenti ed analizzati 29.189 parametri.
Acqua Buona nei Comuni
Nel 2014 il progetto Acqua Buona ha allargato la propria iniziativa anche al di fuori dal contesto
scolastico ma sempre all’interno di istituzioni pubbliche. Attraverso un progetto specifico, sono stati
installati i primi erogatori a colonna direttamente allacciati alla rete idrica, ubicati negli edifici comunali
aperti al pubblico. Al termine del 2014 il numero totale di erogatori installati sono stati 4 nei comuni di
Cascina e Capannoli. Tuttavia ulteriori 20 erogatori saranno installati sulla base dei protocolli già
sottoscritti con altri 8 Comuni.
Acqua ad alta qualità
Il progetto acqua ad alta qualità prende ispirazione dal progetto Acqua Buona mirando a dare un migliore
servizio all’utente consistente in un’acqua gradevole, sicura e gratuita attraverso i cosiddetti fontanelli. Si
tratta di impianti che forniscono esattamente la stessa acqua del rubinetto di casa, ma priva di cloro e
ugualmente sicura, grazie ad un sistema di filtraggio e di disinfezione, senza però modificare le
caratteristiche chimico-fisiche dell’acqua. La realizzazione dei fontanelli è a carico di Acque SpA che ne
cura la produzione, l’attivazione e il mantenimento. Nel 2014 i 45 fontanelli hanno erogato 37,5 milioni di
litri. Volendo quantificare economicamente il risparmio per gli utenti, prendendo come dato di
riferimento il costo dell’acqua in bottiglia dichiarato da Mineralacque (0,21 €/l), Acque SpA ha permesso
agli utenti che hanno usufruito dell’acqua erogata dai fontanelli di risparmiare nel solo 2014 una cifra
pari a circa 7 milioni ed 890mila euro. Rispetto al 2013 il volume d’acqua erogata è aumentato del 45%, in
larga parte dovuto all’attivazione di 6 nuovi impianti. Ulteriori 2 fontanelli sono stati realizzati ma non
sono ancora entrati in funzione nel 2014. I fontanelli più “usati” sono stati quelli di San Giuliano Terme
(1877 mc), Pisa (1854), Empoli Maratona (1663), Vinci (1626) e Fucecchio (1554). Grazie ai fontanelli si
sono potuti “risparmiare” 25 milioni di bottiglie di plastica da 1,5 litri, pari a 833 tonnellate di plastica. A
distanza di 6 anni, dal pieno avvio del progetto, si calcola che siano stati 26,4 i milioni di euro risparmiati
dalle famiglie grazie ai fontanelli, a fronte di un investimento per circa 2 milioni di euro. Tali impianti
riscuotono un grande apprezzamento da parte dell’opinione pubblica e contribuiscono a sensibilizzare il
corretto utilizzo della risorsa idrica, ad apprezzarne il valore economico, oltre che promuovere
l’immagine dell’azienda.
2012
2013
2014
Numero fontanelli acqua ad alta qualità
28
39
45
m
3
acqua distribuita gratuitamente dai fontanelli
21.684
25.926
37.500
Acque Tour
Acque Tour è il progetto di educazione ambientale per le scuole, nato con l’obiettivo di diffondere tra i
cittadini più giovani la conoscenza degli aspetti naturali e tecnologici del ciclo idrico, di accrescere in loro
la consapevolezza del valore dell’acqua, di aiutarli a promuovere una cultura di rispetto e salvaguardia di
questo bene primario. Giunto alla tredicesima edizione, ha coinvolto nel 2014 oltre 5.000 studenti (dalla
scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado). Il progetto si è articolato in centinaia d’interventi
da parte di esperti del settore, tra lezioni in classe, gite naturalistiche e visite guidate agli impianti ed agli
acquedotti (fra cui le centrali idriche di Bientina e di Paganico, l’acquedotto storico di Asciano Pisano, i
depuratori di Cambiano e di Uggia ecc.). Per i più piccoli sono state ideate soluzioni di apprendimento
particolari che hanno utilizzato favole e laboratori teatrali per avvicinare i bambini al tema dell’acqua in
modo semplice e spontaneo. Ogni anno vengono introdotte alcune novità: per il passato anno scolastico,
ad esempio, alcuni laboratori hanno utilizzato la metodologia del gioco di ruolo ed hanno organizzato
